Encontram-se expostos trabalhos realizados pelos alunos das turmas 7ºF, 7ºG e 7ºH na disciplina de Geografia.

Os alunos usaram a sua criatividade para criarem rosas dos ventos utilizando materiais à sua escolha. Conceberam também trabalhos relacionados com as características físicas dos continentes, tema relacionado com a Geografia Física.

Os alunos estão de parabéns pela criatividade e originalidade na criação das rosas dos ventos e pela pesquisa científica e empenho na realização dos trabalhos sobre os continentes.

A Prof. responsável – Beatriz Almeida

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No âmbito da disciplina de Geografia A, os alunos do 11.ºM, deslocaram-se ao Museu da cidade de Lisboa – Palácio Pimenta no passado dia 21 de maio.

Com a preciosa companhia de um elemento da equipa de guias que teve o cuidado de explicar minuciosamente a evolução da cidade, não deixando nada por responder, a turma teve a oportunidade de compreender a evolução da cidade de Lisboa desde a ocupação do território durante a pré-história até finais do século XX.

Conseguindo. Identificar e compreender as diferentes morfologias urbanas existentes e evolução das mesmas e a sua ligação às diferentes funções existentes.

Mais uma vez a sala de aula saiu das paredes da escola.

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No passado dia 29 de Maio de 2024 decorreu, no auditório da escola secundária António Damásio, uma conferência promovida pelo Dr. Álvaro Pinto, sob o tema “Os Recursos Minerais e a Transição Energética”.

Neste contexto os alunos do 10ºH, do curso de ciências e tecnologias, apresentaram também à plateia presente os pósteres científicos realizados no âmbito da disciplina de Biologia e Geologia sobre as atividades de campo e/ou instituições que visitaram, durante o ano letivo, nomeadamente os Laboratórios de Geologia da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, onde foram recebidos pelo próprio Dr. Álvaro Pinto entre outros
professores desta instituição.

Com estas atividades pretendeu-se despertar nos alunos o gosto pelas Geo e Bio ciências bem como a correlação entre estas e a Física e a Química. De igual modo, pretendeu-se que os mesmos entendessem a importância da Geologia para a sustentabilidade do planeta Terra e que os mesmos despertem interesse futuro por esta área de estudos.

Por último, o professor responsável, Filipe de Barros, agradece à Professora Sandra Viegas, professora de Física e Química da turma; à Professora Isabel Sá Costa, Diretora do Agrupamento de Escolas Infante D. Henrique, Porto; à Professora Doutora Helena Couto e à Professora Doutora Mª Dos Anjos Ribeiro ambas docentes da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto e por fim à Professora Doutora Isabel Fernandes e ao Professor Doutor Álvaro Pinto, docentes na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, por terem contribuído para a concretização, com sucesso, destas atividades. 

Obrigado 10º H!

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No dia 17 de maio, no âmbito da disciplina de Geografia, os alunos do 9ºH, em conjunto com os pais e professores Miguel Robalo, Carla Mourão e Filipe Fernandes (em representação de todo o corpo docente da turma), deslocaram-se ao Lar de acolhimento de raparigas em situação de risco, da Fundação Maria Droste a fim de levar a cabo mais uma ação de voluntariado.

Assim, numa tarde bem passada, todos puseram mão à obra: jardinar, limpar, lixar, pintar, martelar, colocar vidros...

No final do dia foi com muito orgulho que todos olharam para as tarefas concluídas... Trabalho, cansaço, risota, brincadeira, conversa, partilha e, acima de tudo, corações repletos pelo que este dia trouxe: a certeza de que se contribuiu para um bem comum e que de alguma forma conseguimos contribuir para um sorriso que, por muito pequeno que seja, nos vai fazer recordar o que foi vivido nesta tarde.

A todos: alunos, pais e professores... um obrigado do tamanho do mundo!

A escola não tem paredes.

Parabéns a todos!

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# Futuroscope – Paris – Versailles – Paris – Disneyland # - 16 a 21 de março de 2024

Neste ano letivo, 52 alunos do 9.º ano da Escola Secundária António Damásio usufruíram de uma fabulosa visita de estudo a França.

Mas, há que referir, que esta visita de estudo, só foi fabulosa porque os alunos também o foram, sobretudo, pela fantástica postura durante a mesma!!!! Todos os professores estão em consonância acerca da vontade de deixar um ENORME AGRADECIMENTO, aos queridos alunos participantes e aos seus pais/encarregados de educação.

Os alunos foram merecedores desta belíssima experiência que os banhou de cultura e vivências que, de certeza, nunca serão esquecidas, pelo que, estamos certos de que o esforço financeiro feito pelos pais será uma mais-valia para os nossos futuros adultos.

Esta visita, que incluiu uma viagem de ida (1406 Kms) e volta (1777 Kms) de autocarro bastante dura (temos que referir, sobretudo para os velhotes dos professores), permitiu aos alunos ficar a conhecer muito bem Paris e os seus emblemáticos monumentos (Museu do Louvre e exterior - Pirâmides, Arco do Carrousel, Montmartre, Sacré Coeur, Place de Tertre - antigo Bairro dos Pintores) bem como algumas das principais atrações turísticas (Passeio de barco no Sena - Bateaux Mouche e subida, durante a noite ao 2.º andar da Torre Eiffel, com oportunidade de assistir e “fazer parte” do fantástico espetáculo de luzes noturno).

O projeto de intercâmbio (Des)Encontros de saberes interescolas - AESMO (Olivais) e a AELC (Lamego), desenvolvido ao longo do presente ano letivo, entre as turmas 8ºF do nosso Agrupamento e 8ºD do Agrupamento de Escolas Latino Coelho (Lamego), visou a partilha de experiências sobre cultura e cidadania.

Tal projeto pressupôs, numa primeira fase, um trabalho interdisciplinar e colaborativo, envolvendo os alunos num trabalho de pesquisa e descoberta de informações (monumentos, lendas/provérbios, festividades/tradições, figuras ilustres, regionalismos linguísticos) sobre as suas localidades (Olivais/Lamego) e as respetivas comunidades educativas. O produto final consistiu na elaboração de um powerpoint e um mural, na plataforma padlet, partilhados pelas turmas envolvidas. Inspirados pelo espírito natalício, no primeiro período, ainda trocaram entre si postais de Natal, elaborados em material reciclável.

Numa segunda fase, cada aluno procedeu à sua apresentação (identificação, atividades nos tempos de lazer, elaboração de um acróstico) que foi registada num mural, na plataforma padlet, tendo utilizado para o efeito a Língua Estrangeira 2 (Espanhol/Francês) frequentada por cada uma das turmas.

O referido projeto culminou com o intercâmbio (Lisboa e Lamego), mais concretamente a visita de estudo a Lisboa, por parte dos alunos de Lamego, dias 22 e 23 de março, e a Lamego, pelos discentes do nosso Agrupamento nos dias 15 e 16 de abril. Tais visitas encontram-se publicadas na página Web do nosso Agrupamento e propiciaram, in loco, o tão desejado intercâmbio cultural e o desenvolvimento de aprendizagens significativas e profícuas.

Como responsável do projeto, quero agradecer a todos os participantes que nele colaboraram entusiasticamente, desde alunos, professores do Conselho de turma do 8ºF, Direção do Agrupamento, Assistentes Operacionais, Encarregados de Educação, e a entidade parceira (Junta de Freguesia dos Olivais), que possibilitaram vivências culturais e académicas inesquecíveis aos nossos discentes e fizeram deste projeto um sucesso.

 Consultar os links para os trabalhos desenvolvidos

Muito obrigada pela experiência enriquecedora e memorável para todos!

A Responsável pelo projeto, Erika Ferreira

O Dia do Autor Português é comemorado a 22 de maio. Este dia foi instituído em 1982 pelo maestro Nóbrega e Sousa com o objetivo de homenagear os autores portugueses nas mais diversas áreas artísticas, como a pintura, a literatura, a poesia, a música ou o cinema, que têm contribuído para o enriquecimento da cultura portuguesa com as suas criações e distinguir aqueles que se destacaram na defesa e promoção dos direitos de autor.

Para celebrar esta efeméride, foi realizada na Escola Secundária António Damásio uma exposição, destinada a toda a comunidade escolar, com retratos/caricaturas de escritores ilustres portugueses, inclusivamente do nosso patrono, António Damásio. Tais retratos foram desenhados pelos alunos da turma 11ºP (Artes) e foram acompanhados de frases emblemáticas desses mesmos autores. Em articulação com a Biblioteca Escolar da AESMO, foram, ainda, expostos alguns dos livros da autoria dos escritores retratados.

A exposição levada a cabo pretendeu fomentar, na comunidade educativa, o interesse pela leitura e combater a iliteracia.

A Professora Responsável, Erika Ferreira

Até ao dia 4 de junho, na Biblioteca da ESAD, pode ser visitada a exposição “Quinhentos anos de Camões”, destinada a comemorar os quinhentos anos do nascimento do poeta Luís Vaz de Camões. Esta exposição junta-se às várias iniciativas que integram o Dia da Línguas e é constituída por trinta e um cartazes, oriundos do Instituto Camões, que estão distribuídos por toda a Biblioteca.

Nascido em Lisboa, em 1524, Camões legou-nos uma obra vasta e imortal, marcada pela sua genialidade poética e onde sobressai o poema épico narrativo "Os Lusíadas", que canta os feitos heroicos dos portugueses.

 Quinhentos anos após o seu nascimento, Luís de Camões continua a ser um símbolo da língua e da cultura portuguesa. A sua obra é um tesouro universal que deve ser apreciado por todos aqueles que admiram a beleza da poesia e a força da palavra.

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No dia 24 de Abril, os alunos da turma H do 9.º ano, participaram no projeto europeu de educação ambiental para a sustentabilidade (EAS), ciência cidadã e voluntariado ambiental – CoastWatch.

No âmbito da disciplina de Geografia, os alunos realizaram um percurso pedestre na zona costeira entre a praia de Paço de Arcos e Carcavelos onde observaram e procederam aos registos das informações ambientais - seres vivos, poluição (lixo e contaminações), a morfologia da zona costeira, principais riscos e ameaças e à recolha de lixo marinho. Posteriormente todos os dados foram registados na plataforma da GEOTA (Grupo de estudos do ordenamento do território e ambiente).

A excelente participação deste grupo, permitiu conhecer diferentes aspetos das zonas costeiras, consciencializando para os principais riscos e ameaças que estas enfrentam e contribuir para um futuro mais equilibrado e sustentável destes ecossistemas.

Parabéns a todos!

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Decorre, entre 14 e 21 de maio, uma exposição dos trabalhos de banda desenhada, na disciplina de História, realizados pelos alunos das turmas G, H, e F do 9.º ano, relativos às comemorações dos 50 anos do 25 de Abril de 1974.

Os trabalhos mostram a realidade de Portugal no período do Estado Novo, da Primavera Marcelista, da Guerra Colonial, das principais movimentações que ocorreram no dia 25 de Abril de 1974 e nos principais acontecimentos que se seguiram, com destaque para a Junta de Salvação Nacional, para o denominado PREC e Verão Quente e ainda a o processo de descolonização e de democratização. Estão de parabéns os alunos pelos trabalhos que realizaram e pelo empenho e dedicação que demonstraram na realização da atividade.

Sob organização do professor da disciplina, Nuno Caratão, 45 alunos do sétimo e oitavo ano da Escola Secundária António Damásio, usufruíram de experiências e aprendizagens únicas, conforme objetivos da atividade.

Sem dúvida se regista que o companheirismo e a solidariedade, tanto entre alunos, como entre alunos e professores revelaram-se uma constante e ficarão para sempre impregnados nas memórias de todos os participantes.

Estes felizardos alunos mereceram o usufruto fantástico destes maravilhosos momentos, onde até o clima lhes sorriu com um sol radiante e maravilhosas temperaturas.

Aqui fica um agradecimento a todos os alunos e professores que possibilitaram a realização de mais uma atividade que se concluiu com muitíssimo sucesso. 

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No dia 13 de maio a Academia Ponto Verde esteve na Escola Secundária António Damásio, ao aceitar uma proposta por parte da professora Carla Mourão, para promover o tema "Reciclar é na Boa".
Assim, realizou-se uma sessão de informação e esclarecimento acerca da importância da sustentabilidade, com a esperança de que os 40 jovens cidadãos do 9.° e 10.° ano, que estiveram presentes na mesma, passem a ser praticantes e promotores da Redução do uso de embalagens desnecessárias, da Reutilização de embalagens e da Reciclagem das mesmas, passando, por isso, a ser membros da economia circular necessária à Reciclagem pela Sustentabilidade.

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O Dia Mundial da Língua Portuguesa é comemorado a 5 de maio e foi instituído, em novembro de 2019, pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e Cultura, com o objetivo de homenagear a Língua Portuguesa falada ao nível da CPLP (Comunidade dos Países de Língua Portuguesa).

Na Escola Secundária António Damásio, este dia foi comemorado com a dinamização da atividade Kahoot Literário, na Biblioteca Escolar, tendo participado as turmas 7ºF, 7ºG, 7ºH e 8ºF. Estes alunos tiveram a oportunidade de testar, de uma forma interativa, os seus conhecimentos no que à Língua Portuguesa diz respeito, tendo demonstrado empenho e entusiasmo na realização da mesma.

No final do Quizz Literário de cada uma das turmas, houve lugar à atribuição de prémios (livros facultados pela Porto Editora e pela Biblioteca Escolar), para os alunos que acederam ao pódio (1º, 2º e 3º lugares), e um prémio de participação para os restantes discentes.

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A Professora Responsável, Erika Ferreira

No dia 23 de abril, quatro turmas de 12º ano de Humanidades e Artes, participaram numa atividade dinâmica de resgate e preservação de memórias de abril de 1974.
Os “lugares de memória” compõem a identidade nacional, compartilhar com os alunos esses momentos, foi o propósito de doze professores, crianças e jovens adultos em abril de 74, que viviam em Portugal ou em África. Partilharam um episódio, que durante estes 50 anos conservaram, da fase que antecedeu a Revolução de Abril, da etapa que acompanhou os processos de democratização e da descolonização.
Todos os contributos orais foram uma expressão de que a Democracia é um processo vivo, que requer a participação de todos e onde todos são necessários.
Cristina Ventura

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Implementado pela UNESCO desde 1986, o Dia Mundial do Livro é comemorado todos os anos no dia 23 de abril e pretende chamar à atenção para a importância do livro como meio de promoção da literacia e da cultura.

Com o intuito de celebrar esta efeméride, foi realizada, no Pavilhão Central da Escola Secundária António Damásio, uma Exposição de Book Trailers em forma de QR Code, realizados pelos alunos dos 8º e 11ºs anos, no âmbito do Projeto de leitura Ler é uma Aventura, dinamizado pela docente na disciplina de Português.

Tal projeto pressupôs a leitura de um livro e a elaboração do respetivo book traller em vídeo, sem revelar a trama completa, nem o desenlace da história.

A exposição levada a cabo pretendeu fomentar, na comunidade educativa, o interesse pela leitura e combater a iliteracia.

A Professora Responsável, Erika Ferreira

No âmbito do projeto de intercâmbio (Des)Encontros de saberes interescolas - AESMO (Olivais) e a AELC (Lamego), a turma do 8ºF do nosso agrupamento, acompanhada pelos professores Erika Ferreira e Filipe Barros, foi recebida, nos dias 15 e 16 de abril de 2024, pelos alunos do 8ºD do Agrupamento de Escolas Latino Coelho (Lamego), para mais uma partilha de saberes e sabores.

Desta feita, os discentes realizaram um Peddy-Papper de orientação pelo edifício da Escola Secundária Latino Coelho e, de seguida, passearam pela cidade (Jardim da República, Igreja de Almacave, Igreja da Sé, Teatro Ribeiro Conceição e subiram o Escadório da Senhora dos Remédios, tendo culminado com uma merenda partilhada, oferecida pelos alunos de Lamego.

No dia seguinte, e depois de um merecido descanso, o grupo teve oportunidade de visitar a Capela de Nossa Senhora dos Remédios, o Castelo de Lamego, a Cisterna e o Museu Arqueológico.

Feito o balanço, foram dois dias de intensa atividade física, aquisição de conhecimentos e estabelecimento de laços interpessoais entre os alunos de ambos os agrupamentos.

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No dia 11 de abril, os alunos do 11ºPSI (Ensino Profissional), participaram numa visita de estudo à Baixa Pombalina, no âmbito das disciplinas de Português, Área de Integração, PSI e do Projeto A Economia e Cultura Globais, com o intuito de descobrirem os locais frequentados por Fernando Pessoa e perceberem conceitos e mecanismos da economia global.

Assim, os discentes iniciaram o Percurso Pessoano no Terreiro do Paço com a visita ao Café Martinho da Arcada, onde o poeta passava os fins de tarde a escrever; pararam no celebérrimo café A Brasileira, no Chiado, para contemplar a famosa estátua do poeta que é a imagem mais icónica da cidade de Lisboa. Houve, ainda, tempo para visitar a Livraria Bertrand, considerada a mais antiga do mundo e onde os discentes contemplaram um belo painel da artista Tamara Alves, dedicado a Fernando Pessoa.

De realçar, que a visita aos locais anteriormente mencionados foi enriquecida pela leitura expressiva de poemas e explicação dos respetivos locais por parte dos alunos, homenageando o poeta cuja obra conseguiu afirmar Lisboa como uma das capitais mundiais da poesia.

Para finalizar, é de salientar a postura responsável, a atenção e curiosidade demonstradas pelos alunos ao longo da vida de estudo.

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 Os professores, Erika Ferreira, Paula Alves, Filipe Fernandes

Os fantásticos alunos da equipa de Desporto Escolar de Basquetebol, Escalão Iniciados Masculinos, terminaram esta época, em representação da Escola Secundária António Damásio, na Fase Local do Campeonato de Desporto Escolar de Basquetebol, vencendo o último jogo, no dia 24/04/2024 à Escola Básica 2/3 das Olaias, com o resultado de 34 a 26.

Parabéns aos lutadores que resistiram a mais uma época desportiva, competindo neste último jogo com a maior resiliência, desportivismo, civismo e muita garra! São eles:

• Martim Francisco - 7.ºG
• Francisco Gonçalves - 8.ºF
• Ivan Stoyanov - 8.ºF
• Afonso Geirinhas - 9.ºF
• Gonçalo Pereira - 9.ºF
• Gonçalo Mourão - 9.ºF
• Luís Cardoso - 9.ºF
• Rafael Caronho - 9.ºF
• Pedro Neves - 9.ºG

A responsável pelo núcleo de Desporto Escolar de Basquetebol Iniciados Masculinos, Carla Mourão.

No dia 23 de abril visualizou-se, no auditório da escola, o filme: “A hora da liberdade” sobre o 25 de abril, para assinalar a comemoração do Cinquentenário da Revolução dos Cravos, um marco histórico que derrubou o regime ditatorial do Estado Novo e deu início a um período de liberdade e democracia.

O 25 de abril é um momento para recordarmos os acontecimentos de 1974, quando o povo português, unido e determinado, tomou as ruas para exigir a liberdade. É também um dia para celebrarmos os valores democráticos que conquistámos e para refletirmos sobre os desafios que ainda enfrentamos.

No auditório da escola contámos com a presença de todas os alunos das turmas do 9.º ano, turmas F, G e H a que se juntou mais tarde a turma O do 10.º ano e professores.

Esta iniciativa foi realizada pela Biblioteca da Escola, em consonância com o Grupo de História.

A assistência viu com muito agrado o filme e no final ouviram-se as duas senhas da Revolução dos Cravos: “E depois do adeus” e “Grândola vila Morena”.

No âmbito do Programa “A Empresa”, dinamizado pela Júnior Achievement Portugal, e coordenado pela Professora de Economia A, Cristina Rodrigues, participaram com os seus projetos, 6 equipas, do 11.º ano do Curso de Ciências Socioeconómicas.

Apenas 1 das equipas foi apurada para a Júnior Market Lisboa (regionais), que decorreu no dia 19 de abril, no ISEG | Lisbon School of Economics & Management.

As alunas do 11.º ano, Turma L, nomeadamente, Catarina Pinto, Inês B. Dias, Joana Trindade, Madalena Costa e Mariana Franco, apresentaram exemplarmente o seu Pitch em palco e exibiram em stand os projetos desenvolvidos no Programa “A Empresa”, juntamente com outras 25 Miniempresas apuradas para esta fase, perante 25 jurados.

Depois de muita dedicação à sua Miniempresa, as alunas foram apuradas para a XVII Competição Nacional do Programa “A Empresa”, que decorrerá no dia 29 de maio, no Super Bock Arena – Pavilhão Rosa Mota, no Porto! 

Parabéns!!! Pela dedicação, esforço, empenho e vontade de aprender e crescer.

Cristina Rodrigues

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No caminho do compromisso com a História, os alunos do 12º ano de Humanidades, turma L e N, no dia 16 de abril, participaram de uma atividade dinâmica para resgatar e preservar as memórias da Revolução de Abril de 1974. Sob a coordenação da professora da disciplina de História A, os alunos empenharam-se numa tarefa única de redescoberta e reflexão junto do seu agregado familiar, foram incentivados a recolher objetos e memórias relacionadas com o marco dos 50 anos de abril.

As turmas embarcaram numa ação para preservar as memórias das suas próprias famílias, reconhecendo a sua importância na construção da identidade nacional, através desta viagem de descoberta pessoal, tiveram a oportunidade de compartilhar histórias, entrevistas, testemunhos, experiências, objetos, narrativas familiares e fotografias repletas de significado emocional e histórico, cada item apresentado, trouxe consigo uma peça da História de Portugal.

O objetivo da atividade foi além da mera rememoração, foi um convite à ação, um convite a que os alunos se envolvam ativamente na construção de uma democracia ativa e inclusiva, ao trazer à luz, memórias e objetos os alunos foram desafiados a refletir sobre o papel que desempenham na sociedade atual e a considerar como podem moldar o seu futuro.

Esta iniciativa foi também um contributo para a construção de um futuro mais inclusivo, ao reconhecer e valorizar as experiências individuais dos seus familiares e antepassados, os alunos contribuem para um tecido social mais resiliente, onde a diversidade de perspetivas é celebrada e respeitada.

Além de proporcionar um espaço para a expressão criativa e o diálogo intergeracional, esta atividade fortaleceu os laços entre a Escola e a comunidade, cada contributo partilhado, foi uma expressão poderosa de que a democracia é um processo vivo, que requer a participação ativa e permanente de todos os cidadãos. Juntos construímos um futuro onde o conhecimento da História é a base de uma sociedade livre, justa e democrática.

Cristina Ventura

Realizou-se na passada 4ª feira (17 de abril) o Encontro Final de Padel Escolar, onde o nosso agrupamento esteve esteve representado com 5 duplas.

Depois de uma fase de apuramento com dois encontros, os alunos da nossa escola conseguiram o apuramento para esta fase final nos escalões de Iniciados Femininos (1 dupla), Iniciados Masculinos (3 duplas) e Juvenis Masculinos (1 dupla).

Quanto aos resultados finais:

Iniciados Femininos: Beatriz Megre / Inês Fonseca - 1º lugar;

Iniciados Masculinos: Luís Cardoso / Afonso Martins - 2º lugar;

Iniciados Masculinos: Gonçalo Mourão / Gonçalo Pereira - 3º lugar;

Juvenis Masculinos: Guilherme Domingues / Francisco Borges - 2º lugar.

A todos, os nossos Parabéns pela dedicação e empenho nos treinos, pela vossa evolução desde o início do ano letivo e ainda pelos resultados alcançados.

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Caros Membros da Comunidade Escolar,

Terça feira, dia 16 de abril de 2024, inserido nas comemorações da “Semana de Geografia”, o Grupo de Geografia gostaria de vos convidar para comparecerem no átrio escolar, entre as 09:00 e as 13:00, de forma a participarem no evento Turístico, organizado pelas alunas do 11.ºAno do Curso Profissional de Turismo. O mesmo irá fazer uma mostra de alguns dos produtos gastronómicos regionais portugueses. Podem, ainda, ficar a conhecer alguns dos diferentes tipos de turismo praticados no nosso país e jogarem alguns jogos alusivos ao tema. Como tal, convidamo-los a participar e a divertirem-se, uma vez que a Geografia faz parte do nosso dia a dia e por vezes nem nos apercebemos da sua subtileza e grandiosidade.

Obrigada, Professora Susana Viana

Implementado pela UNESCO em 1999, o Dia Mundial da Poesia comemora-se todos os anos no dia 21 de março.

A poesia é uma expressão íntima e universal, que transforma a linguagem comum em formas criativas, reveladoras de ideias, sentimentos e ações.

De modo a tornar viva a palavra poética, a Escola Secundária António Damásio assinalou este dia, no Pavilhão Central, com uma Exposição intitulada A Poesia sai à Rua em que a comunidade educativa teve a oportunidade de contactar com poemas visuais realizados pelos alunos dos 7º e 8º anos e poemas ilustrados de alguns dos poetas portugueses mais conhecidos. Em contexto de sala de aula, houve, ainda, lugar à partilha de leituras de poemas e, no auditório, no âmbito do projeto (Des) Encontros de saberes interescolas – Agrupamento de Escolas Santa Maria dos Olivais (Lisboa) e Agrupamento de Escolas Latino Coelho (Lamego), foram declamados poemas pelos alunos do 8ºF, Carolina Cruz e Tiago Santos, para a plateia presente.

As docentes organizadoras da atividade, Erika Ferreira e Ana Gil, salientam a participação ativa dos discentes na atividade e o cumprimento dos objetivos inicialmente previstos.

As Docentes responsáveis,

Erika Ferreira, Ana Gil.

No âmbito do estudo de Os Maias, de Eça de Queirós, os alunos dos 11º anos G, I, P e Q do Ensino Regular rumaram a Sintra, no passado dia 13 de março de 2024, para visitarem o Museu Municipal Anjos Teixeira com as suas esculturas naturalistas e realizarem o roteiro queirosiano, tendo percorrido os mesmos lugares por onde o personagem Carlos da Maia procurou a sua bela Maria Eduarda.

Neste dia, os discentes tiveram a oportunidade de usufruir das belas paisagens de Sintra e dos lugares referidos no capítulo VIII do romance Os Maias, envolvidos pelo ambiente mágico desta pequena vila e pela riqueza dos seus monumentos e espaços culturais, tais como os palácios da vila da Pena e de Seteais, o Castelo dos Mouros, o Museu Ferreira de Castro ... é claro que não faltaram os travesseiros nem as queijadas de Sintra! 

Os alunos usufruíram de um grande dia de aprendizagens no campo da literatura, arquitetura, história e cidadania, fortalecendo ainda as relações interpessoais com os colegas e professores.

A visita organizada pelas docentes Erika Ferreira e Helena Fabião atingiu os objetivos previamente definidos, na medida em que constituiu uma motivação para a leitura da obra Os Maias, de Eça de Queirós.

As Docentes responsáveis,

Erika Ferreira e Helena Fabião

As XI Olimpíadas da Língua Portuguesa são uma iniciativa conjunta da Associação de Professores de Português (APP) com a Direção-Geral da Educação (DGE), o Plano Nacional de Leitura (PNL), a Direção-Geral da Administração Escolar (DGAE), a Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (FLUL) e a Escola Secundária de Camões (ES Camões).

No ano em que se comemoram os 500 anos do nascimento de Luís de Camões, poeta português autor da epopeia “Os Lusíadas”, realizaram-se as XI Olimpíadas da Língua Portuguesa, na Escola Secundária António Damásio, com o objetivo de promover a educação linguística e literária no ensino básico. A 1ª fase teve lugar, no passado dia 22 de fevereiro de 2024, e contou com a participação de 34 alunos do 3º ciclo da Escola Secundária António Damásio.

Apesar de não ter sido apurado nenhum aluno para a 2º fase do concurso, esta atividade potenciou o bom uso da língua portuguesa pelos alunos do 3.º ciclo do ensino básico, contribuiu para o desenvolvimento de uma atitude crítica de toda a comunidade educativa face ao uso do Português padrão e  aumentou o interesse dos discentes pelo conhecimento da norma-padrão do Português de Portugal.

Estão de parabéns todos os alunos que participaram por gosto e com dedicação nesta iniciativa e os respetivos docentes da disciplina de Língua Portuguesa que os motivaram nesta caminhada.

As Docentes Responsáveis,

Erika Ferreira, Ana Luísa Gil.

No âmbito do projeto de intercâmbio (Des)Encontros de saberes interescolas - AESMO (Olivais) e a AELC (Lamego), o nosso agrupamento recebeu, nos dias 21 e 22 de março de 2024, os alunos do 8ºD do Agrupamento de Escolas Latino Coelho (Lamego), acompanhados pelos professores Sílvia Assunção e Carlos Costa e, conjuntamente com a turma do 8ºF do Agrupamento Santa Maria dos Olivais, sob a orientação dos docentes Erika Ferreira, Filipe Barros e a Diretora Jesuína Pereira, procedeu-se a uma troca de saberes e sabores.

Desta feita, os discentes assistiram à palestra subordinada ao tema Biodiversidade Marinha- perigos dos microplásticos, apresentada pela D^ra Clara Lopes – IPMA, a qual teve como moderadores, o aluno Frederico Mendes (8ºG) e a nossa Diretora Jesuína Pereira.  Puderam visionar a exposição sobre o Dia Mundial da Poesia, intitulada A Poesia sai à rua, realizada pelos alunos dos 7º e 8º anos do nosso Agrupamento. Tiveram, ainda, a oportunidade de visitar o Oceanário e o Pavilhão de Conhecimento que proporcionaram ao grupo de alunos experiências enriquecedoras e propiciadoras de aprendizagens significativas. Houve, também, espaço para uma atividade de lazer denominada Escalada e Orientação, dinamizada pelos docentes Ana Garcia, Nuno Caratão e Hugo Pereira, a qual permitiu a prática da atividade física e o estabelecimento de laços interpessoais entre os alunos de ambos os agrupamentos.

O intercâmbio culminou com um lanche partilhado, oferecido pelos pais/alunos do 8ºF da Escola Secundária António Damásio.
De realçar, que os discentes desta turma  do nosso Agrupamento, acompanhados pelos docentes Erika Ferreira Filipe Barros, serão recebidos, nos próximos dias 15 e 16 de abril, pelo grupo Lamecense, a fim de se proceder a uma nova partilha de saberes culturais.

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No dia 7 de março de 2024, a nossa escola teve a honra de receber, a convite da Biblioteca, a Senhora Drª. Sónia Collaço, técnica a trabalhar há 25 anos na União Europeia, para efetuar uma palestra esclarecedora sobre as instituições-chave da União Europeia.

A conferência foi iniciada com uma sessão de perguntas e respostas sobre a União Europeia, Parlamento Europeu e Comissão Europeia, tendo os alunos esclarecido as suas dúvidas e obtido mais informação sobre o funcionamento dessas instituições.

Durante a palestra a Dra. Sónia Collaço, ao abrigo do projeto: “Back to school”, abordou os seguintes temas:

Parlamento Europeu: Ela explicou o papel vital do Parlamento Europeu como a única instituição diretamente eleita pelos cidadãos da UE. O Parlamento desempenha um papel crucial na legislação, orçamento e supervisão das políticas europeias.

Comissão Europeia: A Dra. Sónia destacou o papel da Comissão Europeia como o órgão executivo da UE. Ela enfatizou que a Comissão é responsável por propor legislação, implementar políticas e garantir o cumprimento das regras da UE.

União Europeia: Por fim, a palestrante abordou a importância da União Europeia como uma união de 27 países, trabalhando juntos para promover a paz, a prosperidade e os valores comuns.

Agradecemos à Dra. Sónia Collaço por ter trazido à nossa Escola o seu vasto conhecimento sobre o trabalho que a Comunidade Europeia desenvolve.

Ana Gonçalves

Equipa BE

EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA 3º CICLO

Na disciplina de Educação Tecnológica do 3º ciclo, os alunos dos 7º e 8º anos de escolaridade foram desafiados, como projeto de final do 1º semestre, a resolver um problema que integraria uma diversidade de conceitos, conteúdos e aprendizagens relacionadas com a disciplina.

O enunciado era simples: criar um objeto funcional e esteticamente apelativo com recurso a materiais do quotidiano, aos quais seria dada uma segunda vida. Tinham também como premissa não comprar materiais (exceto a cola) e o resultado final teria de poder ser reciclável de forma simples e direta, com o mínimo de contaminações de materiais possivel!  Simples? Talvez!

O material eleito para trabalhar foi o PAPEL! Podia ser usado papel de revista e/ou folhetos de supermercado e lojas, bem como cartões vários de embalagens, dado que, sem este uso intermédio acabariam diretamente na reciclagem ou no lixo. Com este projeto, o seu ciclo de vida seria prolongado, como componente de aprendizagem.

Os projetos foram realizados em grupos de trabalho na sala de aula, onde os alunos tiveram a oportunidade de trabalhar em equipas tanto na manipulação dos materiais, como na decisão de escolha da melhor solução para cada grupo. Foi necessário articular práticas de trabalho individuais, estabelecer prioridades de execução dos componentes e ter sempre em atenção a organização e limpeza do espaço de trabalho, ou seja, a sala de aula.